红色基因传薪火，数智国防启新程

随着人工智能等技术的军事应用不断深化，数智技术或已成为现代战争的核心战力。目前我国数智技术仍多应用在战术层面，但在战略层面对战争态势的解析尚属空白！然而未来战争机理复杂，战争态势与走向存在高不确定性，我国亟需定量、科学、系统的战略推演决策模型以适应复杂环境。在此背景下，南京航空航天大学创E国防智教团队应运而生——本团队深耕数智战略决策系统构建，力争打造战争智慧库，预测未来战争态势，弥补祖国战略博弈系统空白。

中央军委《关于加强和改进新时代全民国防教育工作的意见》提出：“要探索运用互联网等新技术新应用发挥数字技术对全民国防教育的放大、叠加、倍增作用”。为积极响应国家号召，发挥带头示范作用，近日南京航空航天大学创E国防智教团队前往江西南昌、河南开封、山东枣庄等多省份中小学开展数智国防进校园活动，为中小学生讲解团队自主研发的两套数智软件，培养数智国防意识，厚植爱党爱国情怀。

小学阶段，我们首先以四渡赤水经典战争视频为引入，带小学生们在精彩视频中领略毛泽东主席的军事才能与作战智慧。接着，我们以红军进攻鲁班场或打鼓新场的经典决策为例，让同学们知晓策略在战争中的重要性。最后，我们向同学们介绍并使用军事策略提取系统，他们轻轻点击鼠标即可从海量文本中提取大量策略，让他们真切感受到数智的神奇力量，激发学生们对于数智国防的好奇与热爱。

团队成员滕汶松于南昌市新建区实验小学线下授课瞬间｜摄影 韩牧芷

团队成员司航通为新疆省生产建设兵团第四师第二中学线上授课瞬间｜摄影 杨智翔

中学阶段，我们以抗美援朝战争为背景，带学生们走进一段可歌可泣的光辉历史。这次我们为同学们带来的更复杂、更具操作难度的地名识别策略系统。每一个决策的背后，都有计算机上千次的推演，每一个地名的背后，都有志愿军无数次的坚守。我们以抗美援朝战争中的真实地点为例，带领同学们自主构建地名词典，处理大量地名信息，进而提取出相应作战策略，使同学们在学习数智技术的同时，铭记历史荣光，汲取革命力量。

团队成员高晗玥为开封市祥符区实验中学线下授课｜摄影 滕汶松

团队成员韩牧芷为山东省枣庄市第八中学线下授课瞬间｜摄影 司航通

授课过程中，团队成员始终坚持思政引领与技能教学相结合。从四渡赤水到抗美援朝，从军事策略提取系统到地名作战策略系统，变的是战争形态、是数智工具，不变的是那颗精忠报国的赤子之心。我们带着同学们编写的每一行代码，点击的每一次鼠标，都是未来数智强军路上的铺路石。同学们纷纷表示，上完数智国防课程深刻体会到科技强军的重大意义，原来爱国不止要有一腔热血，还要锤炼自身本领，未来一定会好好学习，为数智国防建设贡献自己的力量！

拉萨市堆龙德庆区第二初级中学课后留影｜摄影 杨耀

未来，创E国防智教团队期待将数智国防教育传播至更多的地方，号召更多青年学子投身数智国防领域，带领同学们用数据奏响时代的强军战歌，用智慧浇筑祖国的钢铁长城，为祖国培养新时代高精尖的数智国防人才添砖加瓦！（王一 高晗玥 韩牧芷 滕汶松 司航通 杨智翔）